Fachpraxis für Feinmotoriktherapie

Claudia Heinig,   Jahrgang 1962

seit 1989 für den SOS-Kinderdorfverein tätig

- Staatlich anerkannte Erzieherin
- Fachraft für Vorschulpädagogik
- NLP-Practitioner
- zertifiziert in Psycholgie und Beratung
- Ausgebildet durch die Mitarbeiter der Kinderschutzzentren Köln zur 
  beratenden Fachkraft (Kinderschutzbeauftragten) nach §8a SGBVIII


- seit Juni 2005 Feinmotoriktherapeutin (nachStehn) in eigener Praxis tätig

Tel. +4905281 31 27
Gartenstraße 21
31812 Bad Pyrmont
 

Braucht mein Kind Hilfe?
Unleserliches Schriftbild? Kommentare unter den Hausaufgaben? Fehlstellungen in der
Stifthaltung? Das muss nicht sein!
Eine gezielte Feinmotoriktherapie verbessert die grafomotorischen Fähigkeiten Ihres
Kindes - für einen guten Start in die Zukunft!

Oftmals zeigen Kinder zwischen 5 und 14 Jahren in der Finger- und Handgeschicklichkeit
Unsicherheiten. Dies zeigt sich beim Malen, ebenso wie beim Schreiben, im Umgang mit
Messer und Gabel, aber auch beim An- und Ausziehen, oder beim Knöpfen und Reißverschluss
einhängen.
Im Vorschulbereich fallen die Kinder durch eine Malunlust oder wenig gute Ergebnisse beim
Schneiden auf. Schon jetzt gilt es die Ursachen zu erkennen und gezielt Hilfe zu geben.

Häufigste Ursachen einer Schreib- oder Malauffälligkeit sind z.B. eine verkrampfte
Schreibhand als Folge einer Muskelhypotonie, eine nicht gefestigte Stifthaltung, eine
falsche Heftlage oder Sitzhaltung, ein wenig automatisierter Bewegungsablauf beim
Schreiben oder eine nicht erkannte Linkshändigkeit. 

Der Stift wird im Klammergriff gehalten oder unterliegt einer ständigen
Stifthaltungsveränderung. Die Voraussetzung um später bei schriftlichen Arbeiten in der
Schule bestehen zu können, werden im Kindergartenalter geschaffen. Leider werden viele
Kinder zu spät als feinmotorisch auffällig erkannt. Eine Stifthaltung kurz vor dem
Eintritt in die Schule anzubahnen bzw. zu festigen ist sehr schwierig.

Besonders für Schulanfänger ist es wichtig, von vornherein die richtigen Techniken zu
erlernen, um den Einstieg in das Schreiben lernen zu erleichtern. Die Vorbereitung einer
lockeren Schreibhaltung für rechts- und linkshändige Kinder ist wichtig.

Es gilt frühzeitig feinmotorische Defizite durch eine gezielte Bewegungsdiagnostik zu
erkennen und entsprechende Hilfen einzusetzen.

Meine Leistungen für Ihr Kind:
Diagnostik, Beratung, Feinmotoriktherapie (ein spezielles Hand- und Fingertraining zur
Verbesserung der grafomotorischen Fähigkeiten) für Kinder mit Schreib- und
Feinmotorikschwächen im Alter von 5 bis 14 Jahren.

Im Einzelnen:
Überprüfung der Grob- und Feinmotorik u. Beratung
- Stifthaltungsdiagnostik/Hilfen
- Sitzhaltungsdiagnostik/Hilfen
- Visuomotorische Überprüfung auf funktionaloptometristischer Basis
- Überprüfung der Lateralität (Händigkeit)
- Grafomotorische Schriftbilddiagnostik
- Feinmotoriktherapie zur Unterstützung und Verbesserung der grafomotorischen
  Fähigkeiten

Vorträge zu verschiedenen pädagogischen Themen für Eltern und alle, die mit Kindern zu
tun haben

Mein Ziel ist es, bei Kindern mit Schreib- und Feinmotorikschwächen, durch professionelle
Intervention und Anleitung die Grafomotorik zu
verbessern, den Schreibkrampf zu lösen und/ oder das Schreibtempo zu erhöhen.
Und nicht zuletzt, die Freude am Malen und Schreiben wiederzuerlangen bzw. zu bekommen.

Vorträge zu verschiedenen pädagogischen Themen für Eltern und alle, die mit Kindern zu
tun haben:
- Die feinmotorische Entwicklung bei Kindern von der Handmotorik zur Grafomotorik
- Damit das Schreiben lernen gut gelingt - der Übergang vom Kindergarten in die
  Schule
- Wenn das "O" Ecken hat...
- Wenn Kinder alles mit links machen...

Die Beratung, Diagnostik und Therapieangebote finden in kinderfreundlicher Umgebung statt.

- 2005 Ausbildung zur Feinmotoriktherapeutin, in eigener Praxis tätig

Ich biete Ihrem Kind Hilfe bei folgenden Symptomen / Problemen:
- Schreib- und Feinmotorikschwächen
- auffällige Stifthaltung (Fehlstellung)
- verkrampfte Schreibhand
- unleserliches Schriftbild
- bei Störungen/Auffälligkeiten in der Hand-und Fingerkraft
                                             in der Fingerbeweglichkeit
                                             in der Handgelenkbeweglichkeit
                                             in der Handgelenkdrehfähigkeit
                                             in der Hand-und Fingerlockerheit
                                             in der Fingergeschwindigkeit
                                             in der Zielgenauigkeit
                                             in der Kraftdosierung
                                             in der Daumen-Fingerkooperation
        

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