Lernraum-

Wir bieten qualifizierte und individuelle Förderung bei

      - Legasthenie / Lese-Rechtschreibschwäche
      - Dyskalkulie / Rechenschwäche
      - Konzentrationsproblemen

    *  Individuelle Förderdiagnostik
    * Erstellung eines Therapieplans
    * LRS- / Legasthenie-Therapie
    * Dyskalkulie-Therapie
    * Aufmerksamkeitstraining
    * Konzentrationsübungen
    * Wahrnehmungsförderung
    * Beratung der Eltern
    * Gespräche mit zuständigen Lehrerinnen, Lehrern und anderen Institutionen
    * Früherkennung und Frühförderung
          o Bielefelder Screening
          o Frühförderprogramm ?Stark für die Schule? zur Vorbeugung von Lese- und
Rechtschreibschwierigkeiten

 Ressourcenorientiertes Arbeiten mit den Stärken des Schülers 
 Stärkung des Selbstvertrauens durch erfolgsorientiertes Arbeiten
Eine wertschätzende therapeutische Beziehung die konsequent auf die Bemühungen des
Schülers mit Ermutigung reagiert und unnötige Kritik und unangemessenes Lob vermeidet.
 Beratung und gemeinsame  Entwicklung einer positiven Lernstruktur  mit Familie und
Schule um die Kräfte im Umfeld des Kindes zu mobilisieren.
Ganzheitliche, systemische Sichtweise
Berücksichtigung angrenzender Disziplinen und Methoden wie: sensorische
Wahrnehmungsförderung, Förderung von Bewegung, Motorik und Körperwahrnehmung
 Kontinuierliches Arbeiten mit spezifischen Methoden und Strategien um das individuelle
Lernproblem effektiv zu bearbeiten. 

Erzieherin
Dipl.- Sozialpädagogin
Lerntherapeutin ( Kreisel )

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