Feinmotorik mobil

Stefanie Schütz-Liebenow

Feinmotoriktherapeutin nach Stehn

Bogenstrasse 9a
23554 Lübeck
Schleswig-Holstein, Deutschland

Telefon 1:(0049) 0160 - 944065
eMail:zum Kontaktformular
Internet:



Leistungen

Feinmotoriktherapie nach Stehn Linkshänder-Beratung Sehtraining

 

Persönliches Profil

Stefanie Schütz-Liebenow

Jahrgang 1968


geprüfte Feinmotriktherapeutin nach Stehn

seit 2009 freiberuflich in mobiler Praxis tätig im Raum Lübeck, Ostholstein, Krs. herzogt.
Lauenburg

Besondere Therapieangebote

Feinmotorik Therapie nach Stehn

* Bewegungsdiagnostik
 - geeignete Testverfahrenauswählen und anwenden zum Ermitteln des motorischen
Entwicklungsstandes im Bereich der Wahrnehmung, Grob-und Feinmotorik

* Feinmotorisch- wahrnehmungsbedingte Förderung konzipieren und anwenden:
- Individueller Förder/ Behandlungsplan erstellen
-Übungsbehandlung erklären, einzelne Übungen vorführen, durch Bewegungsführung anleiten,
Hilfestellung und Ermutigung geben

* Beratung
-Beratungsgespräche mit Patienten/innen und mit Eltern/Angehörigen führen
-Lehrer/innen, Erzieherinnen beraten feinmotorische Problemfelder ansprechen
-mit anderen Fachkräften fachlichen Austausch pflegen und Fördermaßnahmen abstimmen

Schwerpunkte

- Frühförderung
- Begleitung von "Schielkindern" mit ein- oder beidseitiger Sehbehinderung

Besondere Methoden

 -Die Therapie findet ausschließlich in der häuslichen Umgebung statt

Ausbildung

- 1985-1986 Ausbildung zur Wirtschaftsassistentin für Fremdsprachen
- 1986-1987 freiwilliges Sozialesjahr in einer KiTa
- im Anschluß Ausbildung zur  Orthoptistin in Hamburg mit Abschluß  1991
-1991-2001 Tätigkeiten in verschiedenen Augenarztpraxen im Raum Lübeck
- seit 2001 freiberuflich als Orthoptistinin 5 Augenarztpraxen
- 2008 Ausbildung zur Feinmotoriktherapeutin nach Stehn
-2009 beginn als Feinmotoriktherapeutin nach Stehn in mobiler Praxis

Stefanie Schütz-Liebenow bietet Ihnen Hilfe bei folgenden Symptomen / Problemen

Die Feinmotorik beschreibt die Gesamtheit der Bewegungsabläufe der
Hand-Fingerkoordination, aber auch Fuß-, Zehen-, Gesichts-, Augen- und Mundmotorik. Wir
erkennen häufig eine gestörte Feinmotorik an einer Schreib- oder Malauffälligkeit z.B.
eine verkrampfte Schreibhand als Folge einer Muskelhypotonie, eine nicht gefestigte
Stifthaltung, eine falsche Heftlage oder Sitzhaltung, ein wenig automatisierter
Bewegungsablauf beim Schreiben oder eine nicht erkannte Linkshändigkeit. 

Im Vorschulbereich fallen die Kinder durch eine „Malunlust“ oder wenig gute Ergebnisse
beim Schneiden auf. Der Stift wird im Klammergriff gehalten oder unterliegt einer
ständigen Stifthaltungsveränderung. Die Voraussetzung um später bei schriftlichen Arbeiten
in der Schule bestehen zu können werden im Kindergartenalter
geschaffen. Leider werden viele Kinder zu spät als feinmotorisch auffällig erkannt. Eine
Stifthaltung kurz vor dem Eintritt in die Schule anzubahnen
bzw. zu festigen ist sehr schwierig. 

Es gilt frühzeitig feinmotorische Defizite durch eine gezielte Bewegungsdiagnostik zu
erkennen und entsprechende Hilfen einzusetzen. Für die Erfassung der Händigkeit steht ein
weiteres Testverfahren zur Verfügung. Eine verminderte visuelle Wahrnehmung hat zur Folge,
das Figuren, Formen usw. nur unzureichend visuell erfasst und entsprechend wenig kognitiv
verarbeitet werden können.

Das Aufgabengebiet des Feinmotoriktherapeuten umfaßt ein sehr breites Spektrum der
Bewegungsdiagnostik für das mal- und schreibauffällige Kind oder des Erwachsenen

Zitate:

" Gib Dir Mühe, Du kannst es besser! Dein Text ist kaum zu entziffern!"

" Du musst lernen schneller und ordentlicher zu schreiben."

" Du hast leider unnötige Fehler im Text durch unleserliche Überschreibungen und
Durchstreichen hauptsächlich in Wortenden!"

Feinmotorisch in der Schule nicht so zu funktionieren wie es der " Norm" entspricht,
bringt nicht nur das betroffene Kind, sondern die gesamte Familie in verzweifelte
Situationen.

Die Überprüfung beinhaltet:
1. Grafomotorische Schriftbilddiagnostik 
2. Linkshänderüberprüfung
3. Überprüfung automatisierter Bewegungen der Grob- und Feinmotorik
4. Überprüfung der Unwillkürmotroik
5. Überprüfung der Augenfunktion
7. Überprüfung der visuomotorischen Funktionen
8. Überprüfung der Figur-Grundwahrnehmung
9. Stifthaltungsdiagnostik und die damit verbundene Schreib- und Stifhilfen.
10. Sitzhaltungsdiagnostik


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